Спортивное мероприятие “веселые эстафеты”. Эстафеты для начальных классов в спортзале

Сценарий спортивного праздника «Веселые эстафеты!»

Описание: Сценарий внеклассного мероприятия для организации подвижных игр для начального звена предназначен учителям начальных классов.

Девиз спортивного праздника: «Чемпионами станут лучшие – здоровыми будут все!»

Цели:

• Пропаганда спорта, как альтернатива негативным привычкам;
• Создать праздничное настроение;
• Пропаганда здорового, активного образа жизни;
• Выявление талантливых детей.

Задачи:

• Образовательная – Научить детей проявлять свои индивидуальные возможности, привить им стремление к физическому самосовершенствованию;
• Воспитательная – Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, «здоровый дух соперничества». Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой;
• Оздоровительная – Укрепить здоровье учащихся. Развить у ребят наблюдательность, сообразительность, находчивость, ловкость, быстроту.

Формы организации деятельности детей:

• Взаимодействие с одноклассниками (в том числе с учителем) в процессе разрешения коммуникативных задач.

Инвентарь: Секундомер, свисток, эстафетные палочки, мячи (баскетбольные, волейбольные, футбольные), обручи, скакалки, кегли, баскетбольные кольца.

Место проведения: Спортивный зал.

Состав команды: К эстафете каждому классу нужно сформировать команды из восьми девочек и восьми мальчиков. Все дети должны иметь медицинский допуск к участию в эстафете и спортивную форму одежды.

Ход праздника

1. Построение команд в спортивном зале

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Очень приятно наблюдать всех вас сегодня в спортивном зале! Мы начинаем самую спортивную из всех весёлых и самую весёлую из всех спортивных игр – «Весёлые старты»! В ходе соревнований участники продемонстрируют свои качества в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Встречайте команды.

«Представление команд»

Каждая из команд представляет себя в любой творческой форме.

Ведущий: Ребята, в процессе соревнований мы с вами должны соблюдать следующие правила:

• уважать своих соперников;
• оставаться скромными после победы;
• достойно переносить поражения;
• соблюдать правила игры.

Условия проведения соревнований: За победу в спортивной эстафете команда получает 3 очка, за поражение 1 очко.

2. Эстафеты

1) Эстафета с мячом

Участники встают друг за другом. Капитанам вручаются мячи. По сигналу ведущего капитаны передают мяч через голову второму игроку, второй — третьему, и так до последнего. Последний, получив мяч, должен обежать свою команду, встать во главе ее и прокатить мяч по земле между ног членов команды. Последний игрок, приняв мяч, бежит вперед.

2) Эстафета «Кенгуру»

Зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира и обратно. Вернувшись, передать эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.

3) Эстафета «Двойной цепной паровозик»

В эстафете принимают участие все участники команды, начиная с первого, который бежит до ориентира и обратно, цепляет второго, бегут до ориентира и обратно, оставляя первого и цепляя третьего и т.д.

4) Обводка кеглей мячом

Игрок должен обвести все кегли футбольным мячом, дойти до финиша. Взять мяч в руки и вернуться к команде.

5) Бег со скакалкой

Первый участник берет скакалку и прыгает на ней до финиша и обратно и передает эстафету второму участнику.

6) Мяч в кольцо

Команды построены в колоны по одному перед баскетбольными щитами на расстоянии 2 – 3 метра. По сигналу первый номер выполняет бросок мяча в кольцо, затем кладет мяч, затем второй игрок берет мяч и бросает его в кольцо и так далее. Выигрывает та команда, которая больше всех попала в кольцо.

7) Эстафета «Попади в цель»

Перед каждой командой находятся обручи на расстоянии 3 метра, каждый участник забрасывает мяч в обруч.

3. Подведение итогов, награждение

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою силу, быстроту, ловкость. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Дорогие ребята, вы сегодня отлично соревновались у нас, есть победители, но, к сожалению, есть и проигравшие, но в нашем мероприятии победила дружба.

Спортивные эстафеты для начальных классов в спортзале

Веселые эстафеты для младших школьников

Мероприятие можно провести в один или несколько этапов. Рекомендуются пять веселых эстафет для младших школьников.

Эстафеты подобраны таким образом, чтобы детям было не только интересно участвовать в данном мероприятии, но чтобы они могли получить большую пользу, так как спорт способствует укреплению растущего детского организма.

Основные условия проведения эстафеты:

• Наличие двух или нескольких команд. Желательно наличие у команд единой формы или отличительных знаков.

• Наличие жюри и счетной комиссии. Есть второй вариант жюри – это сами зрители, которые в нужный момент подведения итогов поднимают вверх определенные отличительные знаки: каких знаков будет больше, та команда и станет победителем. Детское жюри нужно настраивать на то, что судить игроков нужно объективно, то есть никому не подыгрывать.

• Наличие старта и финиша.

• Наличие необходимого реквизита и спортивных предметов для проведения этапов эстафет.

• Также можно создать специальное табло, на котором будут отражаться итоги проведения этапов эстафеты и окончательные результаты.

• Победителей награждают грамотами, медалями, подарками. Остальных поощряют памятными значками и призами для поддержания спортивного соревновательного духа в детях и любви к спорту вообще.

Эстафета 1. Воздушные шары

I этап – добежать от старта до финиша и там надуть воздушный шарик.

II этап – пробежать от старта до финиша, подгоняя воздушный шарик линейкой.

III этап – «Шарики-смешарики». На финише лежит большой яркий и прочный воздушный шар. На старте детали героев мультипликационного сериала «Смешарики» (глаза, носы, уши, лапы, рты, специальные детали (очки, колючки, шляпы, косички и др.). Все детали из самоклеящейся бумаги.

Дети добегают до финиша и по очереди наклеивают на воздушный шар ту или иную деталь, создавая героев мультипликационного сериала: Кроша, Ежика, Нюшу, Совунью, Копатыча, Лосяша, Бараша, Пипа, Кар-Карыча.

IV этап – перенести воздушные шары от старта к финишу и положить в специальную яркую большую коробку.

V этап – бежать от старта до финиша попарно, зажав воздушный шарик между головами.

VI этап – соединившись цепочкой при помощи надутых воздушных шаров, пробежать от старта до финиша.

VII этап – проскакать верхом от старта до финиша на мяче- прыгунке с воздушным шаром в руках.

VIII этап – бежать от старта до финиша, держа в руках максимальное количество воздушных шаров.

Эстафета 2. Сыщики

I этап – пройти от старта до финиша с лупой в руках.

II этап – идти от старта до финиша след в след по дорожке со специально нарисованными следами.

III этап – добежать от старта до финиша. На финише надеть на себя костюм сыщика (шляпу, очки, пиджак, галстук). Передать эстафету другому.

IV этап – на большом листе, находящемся на финише, нарисовать портрет разыскиваемой личности. Каждый член команды по очереди рисует на лице определенную деталь.

V этап – перенести от старта до финиша предметы экипировки сыщиков (трость, лупа, блокнот, ручка, диктофон, сотовый телефон и другое).

VI этап – безмолвно, без единого звука на цыпочках командой пройти от старта до финиша.

VII этап – под мотив известной песни «Шерлок Холмс» из репертуара Л. Вайкуле, двигаясь, как известный сыщик, пройти от старта до финиша.

VIII этап – добежать от старта до финиша и написать одно из имен известных сыщиков, каждый участник команды – по одной букве (Шерлок Холмс, доктор Ватсон, Эркюль Пуаро, Коломбо, Катани, капитан Пронин или другие известные имена).

Эстафета 3. Мульти-пульти

I этап – пройти от старта до финиша, как Винни-Пух и его друг Пятачок.

II этап – командой от старта до финиша станцевать «Птичку-польку».

III этап – перенести от старта к финишу предметы из сказки и мультипликационного фильма «Приключения Буратино» (золотой ключик, 5 золотых монет, азбуку, мандолину Пьеро, шарманку папы Карло и т. д.).

IV этап – добежать or старта до финиша и на финише быстренько нарисовать схематично портрет любимого мультгероя.

V этап – от старта до финиша называть без остановки имена любимых мультперсонажей.

VI этап – пройти от старта до финиша с музыкальными инструментами героев мультфильма «Бременские музыканты», имитируя игру.

VII этап – добежать от старта до финиша и быстро написать там на листе бумаги какое-нибудь волшебное заклинание или слово из мультфильма.

VIII этап – добежать от старта до финиша в руках с потерянным хвостиком Иа из самоклеящейся бумаги и приставить этот хвостик па финише ослику (игрушке или изображению на плакате).

Эстафета 4. Тонус

I этап – проскакать от старта до финиша на одной ноге с мягкой игрушкой на плече.

II этап – пробежать от старта до финиша с «летающей тарелкой» на голове (имеется в виду спортивный снаряд).

III этап – пробежать от старта до финиша на корточках.

IV этап – пройти от старта до финиша приставным шагом.

V этап – бежать от старта до финиша, расставляя кегли. Второй участник бежит – кегли собирает.

VI этап – бежать от старта до финиша попарно, играя по ходу бега в чехарду.

VII этап – бежать от старта до финиша, вращая на себе обруч.

VIII этап – проскакать на скакалке от старта до финиша, делая после каждого подскока шаг вперед.

Эстафета 5. Ленточки

I этап – перенести от старта до финиша разноцветные ленточки.

II этап – добежать до финиша и там из принесенных разноцветных ленточек выложить рисунок. Каждый из игроков выкладывает одну ленточку. У какой команды получится целостный рисунок, та и победит.

III этап — бежать командой от старта до финиша, держась за одну длинную разноцветную ленту.

IV этап – бежать от старта до финиша, наматывая цветную ленточку на палочку.

V этап – добежать до финиша и завязать у куклы на голове бантик из цветной ленточки.

VI этап – бежать от старта до финиша, держа в руке гимнастическую палку с ленточкой и выписывать ею различные фигуры в воздухе.

VII этап – первый участник бежит от старта до финиша и завязывает бант из ленты, второй бежит от старта до финиша и бант из ленты развязывает.

VIII этап – добежать до финиша и вставить цветную ленточку в специальное отверстие на большом листе картона или фанеры.

Спортивное мероприятие: «Веселые эстафеты в начальной школе»
рабочая программа по физкультуре на тему

Спортивное мероприятие: «Веселые эстафеты в начальной школе»

– пропаганда здорового образа жизни;

– привлечение детей к систематическим занятиям подвижными играми;

– выявление талантливых детей;

– пропаганда спорта, как альтернативы негативным привычкам.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Спортивное мероприятие: «Веселые эстафеты в начальной школе»

– пропаганда здорового образа жизни;

– привлечение детей к систематическим занятиям подвижными играми;

– выявление талантливых детей;

– пропаганда спорта, как альтернативы негативным привычкам.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

Наша встреча – необычна,
Хоть она вполне привычна.
Нынче спорт хвалить мы будем.
И зарядку не забудем.

Будем спортом заниматься
Обтираться, закаляться.
Зубы чистить по утрам,
А лентяям – стыд и срам!

Ведущий: Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника.

Представление команд (название, девиз).

Девиз: Ни шагу назад, ни шагу на месте,
А только вперёд и только вместе.

Девиз: Светить всегда, светить везде
И помогать друзьям в беде.

Ведущий: Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить команды будут (представление членов жюри).

Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее.
Тот в бою и победит.

Ведущий: А сейчас напутственные слова участникам соревнований.

Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт-ура!

Ведущий: Итак, с командами познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали – пора начинать соревнование!

В каждой эстафете определяется конкретный победитель. За победу команда получает – 1 место, за поражение – 2 место. Победитель соревнований определяется по наименьшему количеству набранных очков. В случае равенства очков победитель определяется по дополнительному конкурсу: “Перетягивание каната”.

1. Полет на ядре. (Прыгунки)

Команда стоит в колонну по одному. Задача каждого игрока пропрыгать на прыгуне до фишки, вернуться в команду и передать прыгун следующему участнику. Как только все участники выполнили задание – эстафету можно считать оконченной.

Команда стоит в колонну по одному. Первый участник добегает до фишки, возвращается в команду и берет за руку второго игрока. Затем они вдвоем добегают до фишки, возвращаются в команду и берут за руку третьего игрока, добегают до фишки и возвращаются в команду и т.д. Как только все участники выполнили задание – эстафету можно считать оконченной.

Конкурс для болельщиков.

1. Проложили две дорожки,
Чтоб по снегу мчались ножки,
Быстрые, новые
Ножки те кленовые. (Лыжи.)

2. Очень чудные ботинки
Появились у Иринки
Не годятся для ходьбы,
В них по льду кататься бы. (Коньки.)

3.Для каких обедов он?
Нет, обедать здесь не станем:
Сетку туго мы натянем –
Скачет шарик там и тут.
Как игру эту зовут? (Настольный теннис.)

4. Ах, какой огромный стол!
На каток идут зимой.
Что же делать в летний зной?
Пригодятся Коленьке
С колесиками. (Ролики.)

5. Две ракетки и волан,
Пышный, точно сарафан.
Высоко волан взлетает –
Сильно Лена отбивает. (Бадминтон.)

6. Этот конь не ест овса,
Вместо ног 2 колеса.
Сядь верхом и мчись на нем
Только лучше правь рулём. (Велосипед.)

7. Кинешь в речку – не тонет.
Бьёшь о стенку – не стонет.
Будешь озимь кидать.
Станет кверху летать. (Мяч.)

3. Попрыгунчики. (Мяч)

Первый участник от каждой команды зажимает мяч между ног и прыгая вместе с ним, обегая стойку, возвращается назад. Передает мяч следующему участнику. Руками мяч держать нельзя! Если мяч падает, необходимо остановиться и поправить мяч, только затем продолжить движение. Побеждает та команда, которая закончила эстафету первой и с наименьшим количеством ошибок.

Песня “Вперед, Россия!”. Исполняют болельщики.

4. Ловкачи. (Ракетка и шар)

Команда стоит в колонну по одному. В руках у первого игрока шар и теннисная ракетка. Его задача пронести шар на ракетке до фишки и обратно, а затем передать шар с ракеткой следующему участнику. Как только все участники команды выполнили это задание эстафету можно считать оконченной.

Бежать спиной вперёд и с помощью обруча катить мяч до ограничительного знака и обратно.

7. Кузнечики. (Скакалка)

Участник добегает до середины зала, где лежит скакалка, выполняет 10 прыжков, добегает до поворотной стойки, возвращается и передает эстафету товарищу.

Танец в исполнении танцевальной группы.

8. Переправа.(2 обруча)

По сигналу судьи участники начинают переправляться на другую сторону зала при помощи 2 обручей, касаются рукой стойки, оббегают ее и отдают обручи следующему участнику.

9. Конкурс для капитанов.

Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять
Мышцы крепче накачать.
Всем ребятам мы желаем
Не стареть и не болеть
Больше спортом заниматься
И в учёбе не отстать!
Всем спасибо за вниманье,
За задор и громкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех!

Занимайтесь спортом, укрепляйте свое здоровье, развивайте силу и выносливость. До новых встреч!

Источники:

http://rosuchebnik.ru/material/stsenariy-sportivnogo-prazdnika-veselye-estafety–6149/
http://kladraz.ru/igry-dlja-detei/podvizhnye-igry/sportivnye-yestafety-dlja-nachalnyh-klasov-v-sportzale.html
http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/fizkultura/2014/10/07/sportivnoe-meropriyatie-veselye-estafety-v-nachalnoy-shkole